PENGARUH LITERASI KEUANGAN DIGITAL DAN E-LIFESTYLE TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PENGGUNA E-MONEY DENGAN KONTROL DIRI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA GENERASI Z DI KOTA PALANGKA RAYA
DOI:
https://doi.org/10.56015/gjikplp.v13i7.1037Keywords:
Digital Financial Literacy, E-Lifestyle, Self-Control, Consumptive Behavior, E-Money, Generation ZAbstract
This study aims to analyze the influence of digital financial literacy and e-lifestyle on the consumptive behavior of e-money users among Generation Z in Palangka Raya City, with self-control as a mediating variable. This phenomenon is relevant considering the dominance of Generation Z in the city's demographic structure and the rapid adoption of digital payments, which have the potential to encourage consumptive behavior. The study employed a quantitative approach using Structural Equation Modeling based on Partial Least Squares (SEM-PLS). Primary data were collected through questionnaires from 163 Generation Z respondents in Palangka Raya who had used e-money for at least one month. The sampling technique used was non-probability sampling (snowball sampling). The results of the study show that digital financial literacy has a negative and significant effect on consumptive behavior. In contrast, e-lifestyle has a positive and significant effect on consumptive behavior. Both independent variables also have a positive and significant effect on self-control. Self-control itself has a positive and significant effect on consumptive behavior and has been proven to act as a significant mediator in the relationship between digital financial literacy and consumptive behavior, as well as between e-lifestyle and consumptive behavior. Practically, these findings serve as recommendations for stakeholders to strengthen digital financial literacy programs and the development of self-control among Generation Z so that they can utilize the convenience of e-money wisely.
References
Agasi, R., & Aryani, D. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, Gaya Hidup, dan Penggunaan E-Money Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Jurnal Ilmu Manajemen, 10(3).
Agustian, M., Setiawati, R., & Ihsan, M. (2025). Pengaruh gaya hidup, media sosial, Literasi Keuangan Digital dan e-money terhadap perilaku konsumtif (Studi kasus pada generasi Z di Kota Jambi). Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 25(1), 193–202. http://dx.doi.org/10.33087/jiubj.v25i1.5785
Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/074959789190020T?via%3Dihub
Anita, S., & Hidayah, N. (2022). Pengaruh Lifestyle, Literasi Keuangan Digital, dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Pengguna E-Wallet. Jurnal Riset Manajemen dan Bisnis.
Anita, T., & Hidayah, N. E. F. (2024). Pengaruh lifestyle, Literasi Keuangan Digital, kontrol diri, dan e- money terhadap perilaku konsumtif mahasiswa akuntansi di Surakarta. ProBank: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan, 9(2), 184–193. https://doi.org/10.36587/probank.v9i2.1853
Anjelika, S. Q., Bilgies, A. F., & Shoimah, S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, pengendalian diri, dan penggunaan e-money terhadap perilaku konsumtif generasi Z (Studi kasus pada mahasiswa Fakultas Ekonomi UNISDA Lamongan). Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS), 4(3), 2727–2732. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i3.2377
Bandura, A. (1991). Social cognitive theory of self-regulation. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 248–287. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90022-L
Choerudin, A., Zulfachry, Widyaswati, R., Warpindyastuti, L. D., Khasanah, J. S. N., Harto, B., Oktaviani, N. F., Sohilauw, M. I., Nugroho, L., Suharsono, J., & Paramita, V. S. (2023). Literasi Keuangan Digital . PT Global Eksekutif Teknologi. https://doi.org/10.36085/jee.v6i02.8298
Dewi, L. G. K., Herawati, N. T., & Adiputra, I. M. P. (2021). Penggunaan e-money terhadap perilaku konsumtif mahasiswa yang dimediasi kontrol diri. Ekuitas: Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 5(1), 1–19. https://doi.org/10.24034/j25485024.y2021.v5.i1.4669
Dewi, L. G. K., Herawati, N. T., & Adiputra, I. M. P. (2021). Penggunaan e-money terhadap perilaku konsumtif mahasiswa yang dimediasi kontrol diri. Ekuitas: Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 5(1), 1–20. https://doi.org/10.24034/j25485024.y2021.v5.11.4669.
Dinanti, A., & Nesneri. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, Gaya Hidup, dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Generasi Z. Jurnal Akuntansi dan Keuangan.
Dinanti, H. A., & Nesneri, Y. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, gaya hidup, kontrol diri dan penggunaan e-money terhadap perilaku konsumtif generasi Z di Kota Pekanbaru. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 4(1), 1262–1275.
Fatimah, I. N., Musa, C. I., Nurman, Anwar, & Rahman, A. (2025). Pengaruh penggunaan e-money dan Literasi Keuangan Digital terhadap perilaku konsumtif mahasiswa manajemen Universitas Negeri Makassar. Benefit: Journal of Business, Economics, and Finance, 3(3), 224–248. https://doi.org/10.70437/benefit.v3i3.1566
Fikri. (2024). Psikologi sosial: Teori dan aplikasi. PT Penamuda Media. ISBN: 978-623-8686-29-2
Hartini, H., dkk. (2024). Literasi Keuangan Digital Berbasis Teknologi Digital. Litnus.
Kasim, F. (Ed.). (2024). Literasi Keuangan Digital Digital: Strategi dan Tantangan. Eureka Media Aksara.
Khasanah, U., & Mardiana. (2021). Literasi Keuangan Digital Terhadap Perilaku Konsumtif dengan Kontrol Diri sebagai Variabel Intervening. Jurnal Pendidikan Ekonomi.
Komalasari, F., & Firmansyah. (2023). Jebakan Paylater Era Flexing: Studi Integratif Theory of Planned Behavior (TPB). Jurnal Bisnis dan Ekonomi.
Lestari, N. I., Ramadani, M., & Sutikno. (2022). Peran e-lifestyle, budaya digital, dan e-payment terhadap perilaku konsumtif generasi Y dalam bertransaksi di e-commerce. EKOMBIS Sains: Jurnal Ekonomi, Keuangan dan Bisnis, 7(2), 64–74. https://doi.org/10.24967/ekombis.v7i2.1844
Masnun. (2022). Dasar-Dasar Manajemen Keuangan. STEKOM.
Prasinta, D., & Wiyono, A. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, Gaya Hidup, dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Siswa. Jurnal Pendidikan Akuntansi.
Rahadi, D. R. (2023). Pengantar Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Tasikmalaya: CV. Lentera Ilmu Madani. ISBN: 978-623-96926-3-6.
Rahmawati, & Tim. (2023). Buku E-Money: Transformasi Digital dalam Sistem Pembayaran. Scribd.
Rakhman, A., & Pertiwi, I. (2022). Literasi Keuangan Digital, Penggunaan E-Money, dan Kontrol Diri Terhadap Perilaku Konsumtif Masyarakat. Jurnal Manajemen Keuangan.
Saiman, A. D. P. L., & Setyaningsih, S. U. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, e-money, dan kontrol diri terhadap perilaku manajemen keuangan pada cashless society generasi Z mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Slamet Riyadi Surakarta. PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen, 3(1), 1148–1164. https://doi.org/10.62710/b989gy66
Sandy, M. I. F., & Syam, M. M. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, kemudahan e-money, dan gaya hidup terhadap perilaku konsumtif mahasiswa (Studi kasus: Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Wiraraja Madura). Scientific Journal of Reflection: Economic, Accounting, Management and Business, 8(3), 748–755. https://doi.org/10.37481/sjr.v8i3.1119
Sari, P., & Utama, R. (2024). Pengaruh Penggunaan Digital Wallet Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa. International Journal of Economic and Business Applied. https://doi.org/10.62710/k5em1b31
Setiawan, H., dkk. (2024). Financial Literacy and Digital Lifestyle Impact on Consumer Behavior. Indonesian Journal of Economics, Business and Management (IJIJEB), 5(3). https://doi.org/10.54373/ifijeb.v5i3.3932
Shiega, F., Purba, M. I., Winston, J., & Aliah, N. (2024). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, gaya hidup, dan electronic money terhadap perilaku konsumtif mahasiswa generasi Gen-Z. COSTING: Journal of Economic, Business and Accounting, 7(5), 4259–4270. https://doi.org/10.31539/costing.v7i5.12302
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Cetakan ke-19). Bandung: Alfabeta.
Tulie, M., & Niswatin. (2021). Dampak Literasi Keuangan Digital, Kontrol Diri dan E-Money Terhadap Perilaku Konsumtif. Jurnal Akuntansi dan Keuangan.
Wardani, D. K., dkk. (2023). Urgensi Pendidikan Literasi Keuangan Digital bagi Mahasiswa di Era Society 5.0. Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual, 8(2). https://jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant/article/view/1586
Wicaksono, S. R. (Ed.). (2021). E-Money: Teori dan Studi Kasus (Edisi Pertama). CV. Seribu Bintang.
Widiantari, K. S., Mahadewi, I. A. G. D. F., Suidarma, I. M., & Arlita, I. G. A. D. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan Digital, e-money dan gaya hidup terhadap perilaku keuangan generasi Z pada cashless society. JIMEA: Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi), 7(3), 429–441 https://doi.org/10.31955/mea.v7i3.2802
Yudiarini, N. L. P. E. (Ed.). (2023). Perilaku Konsumen: Adaptasi pada Era Digital. Eureka Media Aksara.
