MOTIVASI BERORGANISASI PEMUDA GEN Z PADA KARANG TARUNA DI DUSUN SAJEN DESA SAJEN KECAMATAN PACET KABUPATEN MOJOKERTO
DOI:
https://doi.org/10.56015/gjikplp.v13i9.1290Keywords:
Pemuda generasi Z, Motivasi Berorganisasi, Karang TarunaAbstract
ABSTRAK
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterlibatan dan menurunnya motivasi pemuda Generasi Z dalam kegiatan Karang Taruna di Dusun Sajen. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis motivasi berorganisasi pemuda Generasi Z tersebut menggunakan perspektif Teori Hierarki Kebutuhan Abraham Maslow. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian berlokasi di Dusun Sajen, Desa Sajen, Kecamatan Pacet, Kabupaten Mojokerto. Subjek penelitian terdiri dari delapan anggota aktif Karang Taruna kalangan Generasi Z. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam dan observasi non-partisipan. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, dengan teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berorganisasi pemuda Generasi Z di Dusun Sajen termanifestasi melalui lima tingkat kebutuhan. Kebutuhan sosial menjadi pendorong yang paling dominan karena terdapat budaya ajakan teman maupun keluarga, menghindari permasalahan dengan orang yang kurang dikenal, dan konsep kegiatan yang telah dipersiapkan oleh para pemuda. Kebutuhan fisiologis dipenuhi melalui kegiatan olahraga dan pemeliharaan ekonomi, dan aktualisasi diri diwujudkan melalui pengembangan potensi diri. Kesimpulannya, penyediaan kebutuhan sosial menjadi kunci utama karena dorongan berorganisasi berdasarkan jejaring pertemanan dan pelaksanaan kegiatan yang mewujudkan stabilitas motivasi berorganisasi anggota aktif Karang Taruna Dusun Sajen. Saran penelitian adalah Karang Taruna perlu meningkatkan program yang sesuai dengan karakteristik Generasi Z.
Kata kunci: Pemuda generasi Z , Motivasi Berorganisasi, Karang Taruna
References
Akmila, D., Zulkifli, S., Husni, M., & Helminasari, S. (2020). Analisis Minat Remaja dalam Berorganisasi di Kelurahan Lempake Kota Samarinda. FisiPublik: Jurnal Ilmu Sosial Dan Politik, 4(2), 128–135. https://doi.org/10.24903/fpb.v4i2.749
Chomairi, C., Khotimah, K., & Wahdatul Chilmy, N. (2024). Partisipasi Pemuda Karang Taruna dalam Pembangunan Desa Karang Harjo Kecamatan Silo Kabupaten Jember. Jurnal Paradigma Madani, 11(1), 73–80. https://doi.org/ 10.56013/jpm.v11i1.3007
Cresswell, J. W. (2019). Research Design Pendekatan Metode Kualitatif, Kuantitatif dan Campuran. PUSTAKA PELAJARA.
Herwati, Arifin, M. M., Rahayu, T., Waritsman, A., Solang, D. J., Zulaichoh, S., Aniyati, K., Haryanto, T., Putri, S. S., & Barlian, K. (2023). Motivasi dalam Pendidikan. PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Kamil, R., & Laksmi. (2023). Generasi Z, pustakawan dan vita activa kepustakawanan. 9008(105), 25–34. https://doi.org/10.55981/j.baca.2023.1119
Maslow. (2000). A theory of human motivation. Psychological Review, 50, 370–396.
Mustika, D., Putri, J. S., & Putri, E. A. (2024). Intervensi Pelatihan untuk Meningkatkan Motivasi dan Komitmen Pada Anggota Organisasi Karang Taruna Bintang Timur Sompok. Journal Of Social Science Research, 4(2), 8747–8756. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i2.10390
Najmi, A., Ismail, I., B, M. R., Agama, I., Al, I., & Pamekasan, K. (2025). Eksplorasi Makna Hidup Anak Gen Z di Era Digital. Abdurrauf Journal Of Education and Islamic Studies, 2(1), 25–35. https://doi.org/ 10.70742/arjeis.v2i1.382
Nusantara, A. B., Brata, G. M., Oktavinia, K., Syafitri, R. A., & Wahyudin, C. (2023). Motivasi Keikutsertaan Remaja Pada Kegiatan Karang Taruna. Karimah Tauhid, 2(4). https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i4.9504
Rofiah, C. (2023). Metode Penelitian Studi Kasus Konsep, Paradigma, Desain Penelitian. PT. Literasi Nusantara Abadi Grup.
Sardiman. (2023). Interaksi dan Motivasi Pembelajaran. PT. RAJAGRAFINDO PERSADA.
Sefiarafah, N. Y., Sumarni, L., Rahmadhita, N., Komunikasi, I., Ilmu, F., & Politik, I. (2025). Analisis Penyebab Dan Dampak Pada Fenomena Kurangnya Minat Gen Z Untuk Bergabung Dalam Organisasi. Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik, 1–6. https://doi.org/10.31227/OSF.IO/DB2YJ
Stoyanov. (2017). An Analysis of Abraham Maslow’s A Theory of Human Motivation. Macat International Library.
Trygu. (2021). Teori Motivasi Abraham H. Maslow dan Hubungannya dengan Minat Belajar Matematika Siswa. Guepedia.
Uno, H. B. (2024). Teori Motivasi dan Pengukurannya (Analisis di Bidang Pendidikan). PT. Bumi Aksara.
